0-4 mesi: giochi col corpo, esercizi a vuoto, schemi azione per conoscere il proprio corpo. Iniziano scambi giocosi faccia a faccia gestiti dall'adulto (adulto come oggetto, come giocattolo: gioca con il suo corpo, propone altri oggetti giochi ad esempio gli dà un pupazzo, campanellino...).
4-12 mesi: dagli otto mesi inizia il processo di acquisizione della permanenza dell'oggetto e la comprensione della relazione causa-effetto. Inizia il gioco con gli oggetti per esplorare le loro proprietà (manipolazione cibo e cucchiaino, dare e prendere, lanciare e far raccogliere, controllare movimenti con oggetti, ripetere e prevedere sequenze ad es. prevedere la relazione causa-effetto).
Fonte: http://www.massaggiocreattivo.com/gioco_simbolico.htm
Immagine1: http://webstorage.mediaon.it/media/2010/03/126267_489588_ARGENTINA__8927340_medium.jpg
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